Солнце спрятано в каждом, надо лишь помочь ему вспыхнуть

Солнце спрятано в каждом, надо лишь помочь ему вспыхнуть

Солнце спрятано в каждом, надо лишь помочь ему вспыхнуть. Многие психологи уверены,
что все дети по-своему талантливы. Задача родителей и учителей — разглядеть эти «тонкие струны души», прикоснуться к ним умелой рукой, и тогда они «красиво зазвучат». Как развивать природные способности ребенка, чтобы он рос успешным и счастливым? Ответ знает Альбина Беломоина — наша следующая героиня и мама юных музыкантов.

До игры на новом инструменте остался один шаг — настройка. С этим делом 11-летний Роман справляется сам: играет ноту на фортепиано, затем повторяет ее на скрипке. Со смычком юноша не расстается с пяти лет. Признается, определиться с музыкальной специальностью помогла прогула по Казани. На одной из улиц столицы Татарстана мальчик встретил скрипача, игра которого заворожила прохожих, в том числе и юного вартовчанина. В тот момент он и решил изучить «царицу оркестра».


Роман Беломоин, ученик МАУДО г. Нижневартовска «Детская музыкальная школа имени Ю.Д. Кузнецова»
«Струна у нас натянута. Чем сильнее она натянута, тем звук будет выше, когда мы проводим смычком по ней»

С трех лет изучал английский, позже стал заниматься большим теннисом. Сейчас музыка — единственное хобби Романа. Ей он посвящает почти все свое свободное время. Днем — уроки в школе, после — перерыв на обед и учеба в детской музыкальной школе имени Кузнецова. Своей игрой на скрипке он завоевывает сердца не только зрителей, но и членов жюри конкурсов разных уровней. Из разных городов Югры привозит дипломы, грамоты, а еще интересные истории.

Роман Беломоин, ученик МАУДО г. Нижневартовска «Детская музыкальная школа имени Ю.Д. Кузнецова»
«Случай произошел в Сургуте, на конкурсе. Мы выступили и выехали домой. Были в дороге и вспомнили, что забыли мой костюм. Пришлось возвращаться».

В будущем мечтает стать композитором. Не пугает мальчика ни плотный график, ни постоянные занятия. Уже сейчас Роман понимает, чтобы прийти к своей цели, нужно много тренироваться. Благодаря своему усердию и поддержке мамы, в музыкальной школе юноша учится на одни пятерки. Дойти в прошлом учебном году в общеобразовательном учреждении до статуса «круглый отличник» помешала единственная четверка по любимому предмету — математике.

Альбина Беломоина, мама юных музыкантов
«Рома он такой, часто бросает дело, его нужно подгонять. Я всякий раз ему говорю: Вспомни прошлый раз, у тебя же все получилось, ты занял первое место. Нужно лишь немного постараться. А бросать дело — это не выход из положения».

В семье Роман пример для подражания. Глядя на своего старшего брата, 7-летняя Лидия захотела заниматься музыкой. Выбрала отделение фортепиано. За первый год обучения в музыкальной школе познакомилась с нотами, изучила несколько произведений и научилась играть двумя руками. Впрочем, как брат, девочка планирует связать свою жизнь с музыкой. В планах — стать педагогом, учить детей играть на фортепиано. Сейчас в семье Беломоиных подрастает еще одна дочка. 4-летняя Екатерина мечтает играть на дудочке.

Юлия Фетисова, директор МАУДО г. Нижневартовска «Детская музыкальная школа имени Ю.Д. Кузнецова»
«Я хочу сказать, что в образовании детей заинтересованы родители Ромы и Лиды. Занятия музыкой — это, прежде всего, труд. Как известно, трудиться мы не любим, это тяжело. И чтобы эта привычка сформировалась, должны подключиться родители. Помогать, контролировать посещение и выполнение домашних заданий, заниматься дома. Без этого ничего не получится»

«Все дети талантливы от природы», - считает мама юных музыкантов. Нужно лишь вовремя определить способности ребенка и научить его доводить дело до конца. При этом важно, чтобы он на всем пути взросления ощущал любовь и поддержку — это залог успешного развития личности.